a. mendiskusikan dan menyimpulkan. makna kata, istilah, ungkapan teks anedot. dalam diskusi kelas dengan saling menghargai Berpikir kritis. b. mendiskusikan isi teks anekdot. (Critical thinking) f Tahap Langkah-langkah Pembelajaran Nilai Karakter Alokasi. (PPK), Literasi, Waktu. 4C, HOTS. Kreativitas.
Peserta didik membuat Pertemuan tema dan model bebas dengan video praktik ceramah tema kedua durasi 3-5 menit. bebas dengan durasi 3-5 minggu menit. ketiga 2. Mengunggah video praktik bulan ceramah di youtube Februari kemudian tautan (link) 2021 youtube diunggah di E-Lisda. 3.
a. Tujuan umum ceramah biasanya dirumuskan dalam tiga hal yaitu memberitahukan (informatif), memengaruhi (persuasif), dan menghibur (rekreatif). Ceramah informatif, ditujukan untuk menambah pengetahuan pendengar. Misalnya, ceramah tentang peranan para pelajar pada masa perang kemerdekaan, posisi Indonesia di kancah internasional. Ceramah Jika salah seorang di antara keduanya atau kedua-duanya sampai berumur lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah kamu mengatakan kepada keduanya perkataan "ah" dan janganlah kamu membentak mereka dan ucapkanlah kepada mereka perkataan yang mulia." (QS. Al-Isra' ayat 23-24). Teks Ceramah Tentang Berbakti Kepada Orang Tua

Peserta didik bertanya jawab tentang struktur dan kaidah kebahasaan teks ceramah. 4. Peserta didik memberi komentar terhadap struktur dan kaidah kebahasaan teks ceramah. Menalar 1. Peserta didik duduk secara berkelompok (heterogen, 3-4 orang). 2. Peserta didik secara berdiskusi mengidentifikasi struktur dan kaidah kebahasaan teks ceramah

Jadi dalam teks ceramah bahasa yang digunakan dalam teks ceramah adalah bahasa atau kalimat efektif agar materi dapat diterima dengan baik. Eits, sebelum membahas lebih lanjut mari kita mundur satu langkah dan melihat dulu sebenarnya apa yang dimaksud dengan ceramah. Dikutip dari buku Ayo Mahir Berceramah untuk SMA/MA karya Indah Kumara Putri
Kompetensi Dasar: 3.6. Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam teks ceramah Indikator: 3.6.1.Menganalisis kebahasaan teks ceramah 3.6.2 Mencari bagian-bagian penting teks ceramah TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti serangkaian pembelajaran, siswa dapat: 3. Menjelaskan pengertian teks ceramah 4. KpUfU.
  • a0owtfxpwl.pages.dev/385
  • a0owtfxpwl.pages.dev/300
  • a0owtfxpwl.pages.dev/199
  • a0owtfxpwl.pages.dev/176
  • a0owtfxpwl.pages.dev/247
  • a0owtfxpwl.pages.dev/261
  • a0owtfxpwl.pages.dev/11
  • a0owtfxpwl.pages.dev/189
  • a0owtfxpwl.pages.dev/360

    • teks ceramah tentang hobi dan keterampilan